在2019年我国教育部门对职业教育改革的实施方案进行了进一步明确,其中指出职业院校应当开展学历证书+若干职业技能等级证书制度的试点工作,简称1+X证书制度,在具体的实施过程中必须进一步发挥学历证书的作用价值,引导学生掌握扎实基础知识,为后期的可持续发展奠定良好的基础。文章深入阐述了实施"1+X"证书制度的重要现实意义,分析了"1"与"X"的辩证关系分析以及"1+X"证书制度在汽车专业教学中面临的主要困境,最后提出了一系列高职院校汽车专业1+X证书制度的融合实施策略和措施。
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