摘要

针对工程制图教师难教,学生难学的特点,笔者从工程制图的教学特点中提出合理应用"多媒体教学",使学生能够更加形象、直观地理解和掌握所讲解的知识,记忆更加深刻,更好地培养学生读图和识图的能力。