摘要

语文学科既肩负着教会学生知识与技能的重任,也肩负着提升学生综合素养的时代使命。在语文学科教学过程中,为了更好地发挥语文学科的育人价值,就需要打破学科之间的壁垒,探索学科之间交相互融的新路径,在互通有无中实现学生全面发展。