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素质教育背景下“适性教育”的实践与思考
作者:林杨
来源:
西部素质教育
, 2019, 5(24): 75.
DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.201924036
素质教育
适性教育
家庭教育
摘要
文章首先阐述了"适性教育"的基本内涵,然后提出了素质教育背景下"适性教育"开展的策略,包括加强创新,应用分层教学的方法;注重内涵,发挥家庭教育的作用;重视评价,构建多元化评价体系三个方面。
单位
成都师范学院
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