“智慧+”，让学校空间更具生命力

作者：杨路

来源：教育家, 2023, (09): 19-20.

<正>从相对单一、封闭的传统学校空间，到复合、开放、多元的当代智慧空间，学校空间建设的变革正在从一个个“应然”的期许，变为“实然”的存在，并在发展中不断提出了新的要求。立足于新时代的变化，尚德实验学校不断探索着未来学校智慧空间的新样态。未来学校智慧空间建设的“应然”追求教育空间的变化始终是以育人需求变化为导向的。空间为课程创造平台，课程最终为育人服务，所以教育空间的建设不仅具有当下的反馈性，更具备未来的前瞻性。党的二十大报告强调了人才培养的重要内容，要全面提高人才自主培养质量，着力造就“拔尖创新人才”。新课标明确了义务教育阶段“有理想、有本领、有担当”的育人目标，关注人的内在品格和能力培养，以核心素养为导向构建新型课程体系。伴随人才培养理念的转向，