摘要

随着新课改不断提出新的要求和教育体制的不断变革,我国现阶段各个中学都大力倡导诵读经典的学风,结合中学生的学习情况、个体差异和身心特点等,实施经典诵读工程,对于提升中学生的学习水平、培养中学生综合素质具有重要意义。本文结合当前中学生的具体教学活动,简要探究了经典诵读在学校文化建设中的作用。