中国高等教育学的发展走了一条与西方国家不同的道路,中国的发展模式是立足于实践、依赖于实践。伴随着高等教育实践的发展,我国高等教育学科的发展可以划分为三个阶段:文化大革命的发生将之前高等教育的发展付之一炬,文化大革命之后高等教育开始反思之前的路线,1984年潘懋元主编的《高等教育学》出版,标志着高等教育学的一个新的时代的开始。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
