<正>生理学是一门非常重要的医学基础课，各种临床学科都涉及生理学知识。生理学知识具有理论性强、内容多且抽象的特点，强调理解性记忆。目前，传统的“教师讲-学生听-课后学”是我国医学院校生理学的主要教学模式，学生在课堂教学中一味地被动听课，师生和学生之间都极少互动，忽视知识内化与提升，往往难以达到教学目标。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
