高中生物学教学中学生社会责任感培养研究

作者：王宇鑫; 翟丽华; 张丽辉^*

来源：长春师范大学学报, 2021, 40(12): 167-169.

• 高中生物学教学
• 社会责任感
• 核心素养

社会责任既是高中生物学学科核心素养的重要组成部分,又能在一定程度上促进学生全面发展并落实教育"立德树人"的根本任务。高中生物学是一门以实验为基础的学科,在培养学生的社会责任感方面有独特的优势。在教学中可以通过着眼于课堂教学、关注课外活动以及联系高考评价体系的方式,培养学生的社会责任感。

• 单位
  生命科学学院; 长春师范大学