为适应我国的教育发展,促进学生学习思维和创新能力的成长,在展开Python课程的教学时,教师应当主动地以情境创建、分组讨论等方法作为支撑,将Python课程与学生的实际生活进行联系,引导学生收获跨学科的知识,发展逻辑清晰的程序性思维。