数学学习要让学生“经历过程”

作者：孙洪伟

来源：基础教育论坛, 2018, (08): 34-35.

• 数学学习
• 数学本质
• 体验性学习

数学学习强调体验性学习,在数学学习中要给学生提供充分的感性经验,使他们经历数学知识形成的过程,从而更好地形成抽象的数学概念,获得新的数学知识。