优化多模式综合教学法在神经外科实习教学中的应用探讨

作者：方文华; 林章雅; 康德智; 林元相; 吴喜跃; 江常震; 余良宏

来源：医学理论与实践, 2017, 30(08): 1235-1237.

DOI：10.19381/j.issn.1001-7585.2017.08.086

• 神经外科学
• 实习教学
• 方法

目的:发展一项有利于提高教学效果的神经外科临床实习教学方法。方法:在传统授课教学方法、以问题为导向教学模式、循证医学教学模式和团队学习教学模式等当前几种临床实习常用教学方法的基础上,经过整合和优化,设计、发展、完善切实可行的"PLET"多模式综合教学方案。结果:"PLET"综合教学法融合了目前各种临床教学模式的优点,同时又兼顾教学效率和操作可行性。该综合教学法不仅以提高医学本科生神经外科临床实习效果为目标,还通过以学促教,教学相长,增强神经外科教师队伍的责任感,提高教师素质。结论:优化多模式综合教学法是一项颇具推广应用前景的医学教育改革实践。

• 单位
  福建医科大学附属第一医院