<正>在数学的学习中,我们不但要学会知识,掌握方法,还要注意知识的发生与发展过程,总结知识的发生与发展过程及其发展路径所形成的网络,从而化零散为整体,化抽象为直观,刻画知识的来龙去脉．从勾股定理到余弦定理及其在空间拓广的网络框图如下:
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