构建大学生创新创业教育质量评价体系不仅是高等院校双创教育体系建设的题中之义,还是监控双创教育过程、检验教育成效的现实需求,是推进双创教育资源共建共享、稳定"大众创业、万众创新"良好局面的应然之选。基于这一价值取向,高等院校要从"过程评价+结果评价"入手,加快建立可指导、可推广、可操作、可示范的大学生创新创业教育质量评价体系,以期为高等院校双创人才培养提供导向和支持。
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