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例谈初中物理“思维断层”教学
作者:翁丽红
来源:
新课程(下)
, 2019, (12): 118-119.
思维断层
夯实基础
垫高思维起点
激活思维
优化思维
摘要
通过六个典型案例,具体分析初中物理教学中学生思维断层的原因。在教学中要顺应学生认知结构和发展规律,将重点落在学生的思维断层上,衔接思维,明畅思路,提高科学素养。
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