幼儿园是学前教育的重要阶段，需要对教学过程引起重视，采取家园共育教学模式，对幼儿展开全面教育。基于此，本文将从教学观念、亲子活动、知识分享、分层指导、全面评价等方面对家园共育教学模式的应用进行分析，使家长意识到自身在教育中的地位，使幼儿教师与家长之间能够加强合作，提高教学方法的有效性，保障家长在幼儿教学中的重要地位。
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