摘要

高中语文教材含有大量小说内容,阅读信息量很大,但人物性格鉴赏是小说教学的重要内容。教师引导学生从细节描写入手,可以迅速展开切割性分析,顺利把握人物心理变化和情感走势,对人物性格进行深刻解剖。筛选细节描写、体味细节处理、拓展细节联想,教师从不同维度展开教学引导,势必能够给学生带来别样学习认知体验。