新媒体时代高校思想政治理论课专题式教学模式的有效路径探析

作者：战英

来源：辽宁师专学报(社会科学版), 2021, (02): 35-43.

• 新媒体
• 思政课
• 专题式教学
• 路径

新媒体时代背景下,在思政课教学中如何发挥学生的主体作用,让学生参与到教学过程中是提高教学有效性的关键。把专题式教学模式的优势与新媒体技术相结合,探索出专题式教学模式的有效路径,可以增强学生的课堂参与度,加深对理论知识的理解和认同,实现教师与学生良性互动交流,从而提高想政治理论课教学的实效性。

• 单位
  铁岭师范高等专科学校