摘要

<正>众所周知,农村的小学学校条件、师资以及学校管理等方面都要远远落后于城镇教学水平,此外,小学生的心理健康教育也是相对匮乏的,很多学生存在不同程度的心理偏差。由此可见,增强心理健康教育势在必行,在农村小学素质教育中,应将心理健康教育放在首要位置。本文主要深入研究了农村小学生心理健康的近况,进而针对农村小学生心理健康存在的主要问题,给出了切实可行的应对措施,旨在能够为缓解和优化农村小学生心理健康问题,从而不断提升农村小学生心理健康水平,帮助他们树立健康的人格。