喀什中小学培育践行中华体育精神研究——基于SPARK教学模式

作者：徐佳敏; 隋红^*

来源：武当, 2022, (04): 65-67.

• 中华体育精神
• SPARK教学模式
• 立德树人
• 篮球教学

全面推进中华体育精神培育与践行，是完成“立德树人”根本任务的重要战略举措。本文以SPARK模式篮球教学为例，采用文献资料法、逻辑分析法等对喀什中小学培育和践行中华体育精神进行分析，探讨SPARK教学模式下中华体育精神的培育成效。研究表明：喀什中小学培育和践行中华体育精神有利于丰富喀什中小学学校体育教学内容；提升喀什中小学生体育综合素质；促进喀什中小学生全面发展；实现对喀什中小学生体育精神及民族认同、国家认同的塑造。