摘要

初中化学涉及到宇宙中各种各样的事物和现象,探讨人自身和存在的各种生命现象,研究的对象广泛而且深刻,基本渗透到了社会的各个领域,而化学在初中阶段只是安排了一学年的内容,所以对于面广量大,而又略有难度的化学学习来说,学生存在学习障碍是很普遍的事情。本文就将从初中化学学习中,存在学习障碍的现状进行剖析,同时积极探讨应对的策略。