中国共产党关于教育目的问题的百年探索

作者：高迎爽; 郑宜帆

来源：清华大学教育研究, 2021, 42(04): 28-39.

DOI：10.14138/j.1001-4519.2021.04.002812

• 中国共产党
• 教育目的
• 马克思主义教育理论

教育是人类生存与发展的一项基本活动,是中国共产党治国理政的重要抓手,而教育目的的明晰则是党推动教育治理的前提条件。党关于教育目的的认识,经历了由"引进来"到"中国化"继而"体系化""制度化""现代化"的历程。党在这一历程中,坚持马克思主义对教育目的的根本指导、坚持教育法制建设与教育目的探索的统一、坚持政治性与科学性的统一、坚持历史性与现实性的统一。站在新的历史起点上,应着眼教育强国,构建有中国特色的教育目的;坚持实践导向,不断提升教育目的理论的执行力;面向未来挑战,持续推进教育目的理论的守正创新,以教育目的的现代化推动教育治理体系与治理能力的现代化。

• 单位
  中国社会科学院大学