摘要

初中信息技术教学的开展,主要是培养学生学习这门课程的兴趣,能够主动了解并掌握有关信息技术的基础知识与技能。在初中信息技术教学过程中,教师要注重培养学生对于信息传输、处理与应用的能力,持续提高学生信息素养,并使其成为促进学生终身学习能力发展的关键渠道,给学生迈入信息化社会做好铺垫。在此基础上,互联网环境下初中信息技术多元化教学策略的实施,更加有利于初中信息技术教学质量的提升。