摘要

素质教育要求教师教学中关注人的基本素质,以尊重人的主体性和创造性为基础,注重人的政治素养、学习观和实践能力等多方面素养的培养,开发人的潜能,提高其根本素养。在社会进步的过程中,素质教育变得越来越重要,教师们也开始考虑如何在教学中渗透素质教育,高中地理教师也不例外。结合高中地理教学的实际情况,以素质教育为主题探索,希望可以促进高中地理素质教育的发展,为有关人员提供一些参考。