网络教学目前已经成为一种不可替代的教学形式。线上教学如何确保学习共同体的构建仍然要"学生为中心"的方针,提高学生参与度,提升学习主动性。在"任务驱动"下,通过赋责、团体线上远程合作,有效及时的评价,探索线上教学中实施能力训练、技能形成的实践活动方式。针对活动任务、活动进程追踪指导、活动结果展示与评价等实践实训教学的关键点,尝试在线上进行融合与构建。
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