新世纪对高素质人才的需求不断提升,不但要求要有娴熟的专业技能还要有较高的文化修养。然而在当今经济浪潮的冲击下,高等学校教育似乎违背了高校培养高素质人才的宗旨,对学生的培养偏重专业技能而忽视了学生综合素质的提高。本文结合当前高职高专院校教育现状,根据多年的教学经验把大学生综合素质教育融入到人体解剖学课堂教学中的各个环节,并取得显著教学效果。
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