<正>随着全球开放教育资源运动的蓬勃发展,一个借助互联网的学习型社会正在快速发展,摆在全世界所有教育工作者面前的使命,一是如何进一步促进开放和共享,顺应全球互联网的发展趋势;二是如何将这些开放教育资源整合进农民教育之中。线上线下相结合,构建"互联网+培训"新模式。长期以来,教师培训很难将培训延伸到实际工作岗位,对受训教师在培训后的转化应用效果缺少了解,教师开展教育教学改革难以得到有效指导。培训一方面强调加强
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