摘要

文章针对传统教学方法在特定时期内的积极作用和课题式教学方法在当代高校教育中的前瞻性观点,研究了高校绘画教学使用不同教学方法的状态。具体分析了传统教学法与当代课题式教学法的教学模式和教学特点,两者间的相互关联及在绘画教学过程中所产生的深远影响。意在寻找符合我国现代经济、社会发展的教学方法,并将之引入我国教育,使不同的教学法能够相互借鉴,更好地为我国当代教育教学服务,以达到提高我国教育教学理论水平、强化专业教育人才培养的目标。