STEM课程应体现学习为本的基本内涵与要求。STEM课程的开发应贯彻学本理念、融入学本模式,进行课程目标、课程内容、课程活动与课程环境的学本设计。可采取工具优化、活动优化、技术优化与人员优化等策略,完善STEM课程的设计与实施,彰显其学本价值。
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