保持在场:“当代文化参与”

作者：褚树荣

来源：语文学习, 2018, (04): 25-30.

<正>"当代文化参与"任务群,大气,开放,倡导的课程价值令人赞叹。但在相对封闭的教育语境里,要真正参与到当代文化中去,又何其难也!课标表述相对笼统,做一些条分缕析,非常必要。下面就分八个角度,与诸位分享学习体会。一、课程理解

• 单位
  宁波市教育局