<正>高校建筑类学生专业能力培养是社会建设以及经济发展的需求,而随着新型城镇化建设力度不断加强,乡村建设也急需大量专业建筑人才,高等院校要将乡村作为学生实践、实验的广阔平台,通过乡村建设调研与工作坊模式相结合的模式,为建筑类学生专业能力提升提供助力。《应用型高校实践教学探索》一书为高校建筑类学生专业技能培养与乡村调研结合工作坊模式构建提供了指导和建议,结合这一书中提到了"强化高校学生实践应用能力,构建学生实践实验平
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