小学语文阅读教学对提高小学生综合素质具有重要作用,但随着经济的发展和社会的进步,传统的教学理念和教学方式已经无法满足当前素质教育的要求。而合作学习作为一种新兴的学习方式被提出来,一方面可以激发小学生对阅读的兴趣,积极参与到学习中,另一方面可以打破传统教学模式,从小培养学生团结合作的意识。本文从应用合作学习的意义谈起,通过营造合作氛围、明确教学目标、师生交流三方面入手,探讨合作学习在小学语文阅读教学中的应用。
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