利用智能化手段推动教育扶贫协作转型——以“首都教育远程互助工程”和田项目为例

作者：蔡可; 李佳健

来源：中小学信息技术教育, 2020, (12): 12-14.

<正>"首都教育远程互助工程"和田项目已经进入第三期阶段。项目的实施,实现了跨区域的远程在线资源互联共享、教师互助教研、师生互动交流,为利用互联网因地制宜地做好教育个性化、精准化扶贫的探索攻关,为推进教育援助转型升级、减量提质增效树立了典范。"首都教育远程互助工程"和田项目的背景是,2019年8月在教育部规划下,受北京市教委委托,首都师范大学整合首都优质教育资源,

• 单位
  首都师范大学