现阶段,我国新课程改革不断深入,小学英语教学模式也发生了较大的变化,多媒体设备开始在小学英语教学中广泛应用,并且在实际应用的过程中发挥了较为理想的效果。多媒体英语课堂有效融合了文、声、图像,将其融为一体,使原本枯燥的课堂教学活动变得更加有趣,有利于提升小学英语课堂教学效率,使学生的英语学习自主意识得到有效提升。基于此,本文也尝试对利用多媒体技术提升小学生英语学习兴趣的策略进行了分析。
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