信息技术的发展给现代教育带来了巨大而深远的影响,它为教师提供了一种全新的数字化学习环境,引起了学习方式的深刻变革,为教师专业发展提供了很多有效的途径.信息技术促使教师专业化,教师角色发生转换.教师需要重新认识自己的专业发展方向,具备较高的信息素养,增强对信息技术的操作与使用,促进教育教学发展。本文从推进信息技术与学科课程的有效整合、开展信息技术环境下的校本教研活动、切实搞好中小学教师的信息技术培训等四个方面探究了信息技术环境下教师专业发展的途径。
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