以“一班一师一友”为单元的高校育人模式探索与实践

作者：柳建军; 王天娇; 姚越

来源：沈阳建筑大学学报(社会科学版), 2020, 22(06): 644-648.

• 高校育人模式
• 一班一师一友
• 成长规律
• 育人单元

将班级作为网格化育人的基本单元,以"一班一师一友"为育人单元,从班导师专业育人、知名校友经验分享、家校合作育人等方面进行了探索与实践,构建了"一班一师一友"为单元的高校育人模式,以期集中育人资源最大优势,实现各方面育人效果最大化,全面推进三全育人。

• 单位
  沈阳建筑大学