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摘要
目的探讨参与式护理模式在水痘患儿主要照顾者中的应用效果。方法选取南通大学附属南通第三医院2018年6月至2019年6月住院的120例水痘患儿主要照顾者作为研究对象,其中2018年6月至12月间住院的患儿主要照顾者设为对照组(60人),2019年1月至6月住院的设为干预组(60人)。对照组患儿主要照顾者按常规模式,只负责患儿生活护理及陪伴;干预组采用家长参与式护理模式对患儿进行护理。分别对两组患儿主要照顾者干预前、干预后的正性负性情绪及水痘相关知识掌握情况、护理满意度进行比较。结果干预后干预组正性情绪得分高于对照组,负性情绪得分低于对照组(均P<0.05);水痘相关知识中的体温测看、发热配合处理、并发症观察、皮肤完整性保护、饮食、出院后注意事项的掌握均优于对照组(均P<0.05);第三方满意度调查干预组高于对照组(P<0.05)。结论参与式护理模式可以缓解水痘患儿主要照顾者负性情绪,提高水痘相关知识的掌握程度及护理满意度。
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