积极心理学取向的高校教师工作倦怠研究

作者：孟勇

来源：高等教育研究, 2013, 34(01): 102.

• 教师工作倦怠
• 心理学取向

<正>本研究在文献分析的基础上,采用自编个人基本情况调查问卷,主观幸福感量表,中式工作倦怠问卷(CMBI),工作投入量表(UWES),社会支持评定量表(SSRS)和情绪智力量表(WLEIS),从河南省五所地方本科高校整群抽取650名教师进行调查。获得有效问卷561份,占86.3%。使用SPSS15.0和AMOS7.0软件进行数据处理和统计分析,选取几名不同年龄、专业、学历、职称的教师进行个案访谈,弥

• 单位
  华中科技大学