摘要

旨在从组织行为学视角探讨高职院校优秀班级建设与发展策略。主要分析了班级建设对学生综合素质培养和学校整体发展的重要性,讨论了班级文化建设和班级领导力发展的关键要素,探讨了组织行为学视角下班级建设与发展的具体应用路径。结合学生综合素质的提升情况、班级凝聚力的增强程度以及学校整体发展的推动效果,进一步提出了深化班级建设与发展的展望,以促进学生成长和学校发展。