健雅文化引领学校发展探究

作者：吴绪柱

来源：西部素质教育, 2022, 8(17): 132-134.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202217036

• 健雅文化
• 学校发展
• 素质教育

文章首先对健雅文化的概念进行了界定，然后阐述了健雅文化引领学校发展的理论基础，最后提出了健雅文化引领学校发展的实施路径，包括一体规划，构建健雅文化体系；两翼齐驱，丰富健雅文化载体；五措并举，加强健雅文化建设三个方面。