高校思想政治课教师专业化发展困境探析

作者：王艳双

来源：赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版), 2021, 42(10): 88-93.

DOI：10.13398/j.cnki.issn1673-2596.2021.10.018

• 思政课
• 教师专业化发展
• 困境

高校思想政治课教师专业化发展是教育改革的重点之一。高校思政课教师专业化发展现实困境研究,为其专业化发展路径提供了参考依据。本文采用自编问卷对福建省十二所高校485名教师和4000名学生调查。研究结果表明,高校思政课教师专业化发展存在着教育理念相对滞后、教学方法传统、政策理论内化程度不够等内在问题和社会及学校层面体系化和结构性等外在问题。应结合新时代人才培养的战略需求,提升教师自身教育教学水平、健全专业发展体系、优化师资队伍结构,推进思政课教师专业化发展,成为造就新时代人类思想的工程师。

• 单位
  福建工程学院