摘要

文章从河南省公共图书馆少儿数字阅读的调研数据入手,分析了少儿数字阅读推广服务存在的问题,提出了公共图书馆提升少儿数字阅读服务水平的路径,以期推动公共图书馆少儿数字阅读推广工作的持续开展。