摘要

教学创新是目前我国教育改革中的重点内容,但是在视唱练耳的课程教学中,由于教师的教学创新意识不强,关于教学模式的创新还需要进一步发展。本文主要探讨在视唱练耳课程中教学模式的创新,并提出了几种重要的创新途径。