随着信息技术的快速发展和新课程改革的不断深入,信息技术作为现代化的教学手段辅助教学,广泛运用于幼儿园教育教学中。幼儿的思维处于具体形象思维发展阶段,对事物的认知需要充分调动多种感官参与其中,才能更好地获取知识、发展能力。而信息技术集图像、声音、动画、文字等多种信息功能为一体,能将抽象、复杂的教学内容变得生动形象、简单易懂,变得可视、可听,从而刺激幼儿的听觉、视觉等多种感官,引发学习兴趣,积极主动地参与到活动中。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
