“水的电离”探究式教学设计

作者：张霞

来源：中学化学教学参考, 2019, (19): 28-30.

• 探究
• 学科核心素养
• 水的电离

关注学科核心素养,引导学生从探究式的学习方法落实"科学探究与创新意识"核心素养的培养,以"水的电离"为例开展探究式学习。

• 单位
  上海交通大学