参与式教学法在幼教语言领域教学中的运用研究

作者：陈颖

来源：读写算, 2021, (28): 23-24.

• 参与式教学法
• 幼儿语言教学
• 运用

随着时代的发展和社会的进步,人们的生活质量正在不断提高,对孩子的教育也更加重视。如今我国的幼教行业呈现良好的发展趋势,在幼儿教学中如何培养幼儿的语言能力是目前幼儿园需要重点关注的内容,拥有良好的语言能力,对幼儿日后的发展起着促进作用。所以幼儿园必须要提高幼儿的语言能力水平,这就需要教师在对幼儿进行语言领域的教学中不断创新教学方法,通过参与式教学提高教学效率,达到教学目标。本文将通过对参与式教学法,在幼教语言领域教学中的运用展开论述,希望能为幼儿语言教学工作者提供有效的参考价值。