摘要

初中物理是一门灵活性的学科,在学科知识的教学中教师可以以多种方式进行教学,物理实验是受到较多学生欢迎的课程内容,其能够探究许多物理知识,也能够较好的将虚化的物理知识转化为具象物理知识,更好的让学生理解物理知识中的内涵。实验教学作为初中物理教学中的重要部分有其自身教学价值,能够让学生更好的在学习过程中获得学习兴趣,并有利于完善学生的知识结构与知识体系,提高学习有效性。