高职院校金融专业主要培养未来的金融服务人员，我们在传授知识与培养职业能力的同时，更要注重“道”的传承。通过该项目的研究，团队探索以金融普惠精神、金融工匠精神作为金融专业核心价值观，解决课程思政与专业教育主体协同、过程协同和资源协同三个维度问题，使专业教育在立德树人的道路上焕发更持久的生命力。
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