小学英语教学生活化的策略研究

作者：万莲

来源：英语教师, 2020, 20(06): 72-75.

• 小学英语
• 教学生活化
• 生活素材
• 课堂活动

阐释英语教学生活化的相关概念。概述小学英语教学生活化的内涵价值。指出当前小学英语教学生活化存在学生课堂活动参与度不高、忽视学生情感态度的培养、教学内容与学生生活实际脱节、教学方法流于形式、教学评价缺少生活性等问题。结合教学实例,从生活化教学内容、生活化教学方法和生活化教学评价三个方面探究小学英语教学生活化的策略。