摘要

研究性教学就是在教师主导下,充分调动和发挥教师和学生的积极性,以师生互动为中心,引导学生进行自主的研究性学习,从而实现让学生掌握知识、培养学生研究能力和创新能力的课程目标。《非政府组织管理》课程从教学理念、教学内容、教学模式等方面进行了研究性教学改革实践。

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